Buchumschlag

Victimization in Library School Closing Rhetoric: A Response to a "Library Quarterly" Symposium.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Foster, Stephen P.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1993
Schlagworte:	Higher Education Librarian Attitudes Library Education Library Schools Library Science Politics Prestige Public Relations Rhetoric School Closing Social Change Victimization
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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