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Educational Developments, the Role of the School Library and the Teacher-Librarian in the Education of Blacks in South Africa with Special Reference to a Sample of Schools in the Cape Peninsula.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Frederiks, George H.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1994
Schlagworte:	Black Education Case Studies Change Strategies Economic Change Educational Development Librarians Library Development Library Funding Library Role Politics School Libraries Secondary Schools Social Change Teacher Role
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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