Buchumschlag

Learning-Centered Libraries: Implications from Research.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Stripling, Barbara K.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1995
Schlagworte:	Cognitive Style Educational Research Elementary Secondary Education Learning Processes Learning Strategies Library Services Models Program Development School Libraries Student Centered Curriculum Student Development
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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