Profiles of Constituent Groups: Indicators of Effectiveness of Schools of Library and Information Studies.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Watson-Boone, Rebecca, Weingand, Darlene E.
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 1995
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