Buchumschlag

Towards a Strategy for Supporting Distance-Learning Students through Networked Access to Information: Issues and Challenges in Preparing To Support the Doctorate in Education.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Carty, Joan, And Others
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1996
Schlagworte:	Access to Information Computer Networks Cooperation Distance Education Doctoral Degrees Foreign Countries Graduate Study Instructional Materials Library Personnel Library Role Library Services Skill Analysis Staff Development Student Needs Teleconferencing User Needs (Information) World Wide Web
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