Reading and Literacy Initiative Assists Readers and Challenges Stakeholders.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Reed, Suellen
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	1997
Materias:	Adult Education Early Intervention Educational Finance Elementary Education Library Collection Development Stakeholders State Government State School District Relationship
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://eric.ed.gov/?id=EJ550362