Candles, Corks and Contracts: Essential Relationships between Learners and Libraries.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Burge, Elizabeth J., Snow, Judith E.
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2000
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