Using a Professional Moderator in Library Focus Group Research.
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Shoaf, Eric C. |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2003
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
User Perceptions of the Library's Web Pages: A Focus Group Study at Texas A&M University.
von: Crowley, Gwyneth H., et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: Crowley, Gwyneth H., et al.
Veröffentlicht: (2002)
Focus Group Interview Evaluation Report for the LSTA.
von: Burnham, Byron R., et al.
Veröffentlicht: (2001)
von: Burnham, Byron R., et al.
Veröffentlicht: (2001)
User Perceptions of the "Reliability" of Library Services at Texas A&M University: A Focus Group Study.
von: Ho, Jeannette, et al.
Veröffentlicht: (2003)
von: Ho, Jeannette, et al.
Veröffentlicht: (2003)
The Carnegie Mellon/Sirsi Corporation Alliance.
von: Troll, Denise A., et al.
Veröffentlicht: (1999)
von: Troll, Denise A., et al.
Veröffentlicht: (1999)
Putting Knowledge To Work Effectively: Assessing Information Needs through Focus Groups.
von: Perry, Valerie E.
Veröffentlicht: (2002)
von: Perry, Valerie E.
Veröffentlicht: (2002)
Reference Evaluation: A Three-Step Approach--Surveys, Unobtrusive Observations, and Focus Groups.
von: Norlin, Elaina
Veröffentlicht: (2000)
von: Norlin, Elaina
Veröffentlicht: (2000)
Focus Group Interviews: A Tool for Program Evaluation in School Library Education.
von: Oberg, Dianne, et al.
Veröffentlicht: (1995)
von: Oberg, Dianne, et al.
Veröffentlicht: (1995)
Online Catalogs from the Users' Perspective: The Use of Focus Group Interviews.
von: Connaway, Lynn Silipigni, et al.
Veröffentlicht: (1997)
von: Connaway, Lynn Silipigni, et al.
Veröffentlicht: (1997)
Focus Groups and Usability Testing in Redesigning an Academic Library's Web Site
von: Oldham, Bonnie W.
Veröffentlicht: (2008)
von: Oldham, Bonnie W.
Veröffentlicht: (2008)
The Role of Focus Groups with Other Performance Measurement Methods.
von: Hart, Elizabeth
Veröffentlicht: (1995)
von: Hart, Elizabeth
Veröffentlicht: (1995)
Information Professionals as Agents for Information Literacy.
von: Bruce, Harry, et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: Bruce, Harry, et al.
Veröffentlicht: (2002)
Quality: New Directions in the Research.
von: Hernon, Peter
Veröffentlicht: (2002)
von: Hernon, Peter
Veröffentlicht: (2002)
Gathering Client Data: What Works?
von: Avery, Christine, et al.
Veröffentlicht: (1995)
von: Avery, Christine, et al.
Veröffentlicht: (1995)
Impact Assessment of University Libraries: A Consideration of Issues and Research Methodologies.
von: Powell, Ronald R.
Veröffentlicht: (1992)
von: Powell, Ronald R.
Veröffentlicht: (1992)
Emerging Technologies: How Do We Know What's Happening "on the Ground"?
von: Evans, Gwen
Veröffentlicht: (2012)
von: Evans, Gwen
Veröffentlicht: (2012)
The Role of Professional Associations in Organization Change: Toward User-Centeredness.
von: Segal, JoAn S.
Veröffentlicht: (1993)
von: Segal, JoAn S.
Veröffentlicht: (1993)
Library Services to Students with Diverse Language and Cultural Backgrounds.
von: Li, Suzanne D.
Veröffentlicht: (1998)
von: Li, Suzanne D.
Veröffentlicht: (1998)
The Coolness Factor: Ten Libraries Listen to Youth.
von: Meyers, Elaine
Veröffentlicht: (1999)
von: Meyers, Elaine
Veröffentlicht: (1999)
User Surveys in College Libraries. Clip Note #23.
von: Adams, Mignon S., Comp., et al.
Veröffentlicht: (1995)
von: Adams, Mignon S., Comp., et al.
Veröffentlicht: (1995)
User Education for Microform Collections in Academic Libraries--A Literature Review.
von: Luke, Joan M.
Veröffentlicht: (1989)
von: Luke, Joan M.
Veröffentlicht: (1989)
"Doing the Best You Can with What You Have:" Lessons Learned from Outcomes Assessment.
von: Carter, Elizabeth W.
Veröffentlicht: (2002)
von: Carter, Elizabeth W.
Veröffentlicht: (2002)
Using Undergraduate Marketing Students in an Unobtrusive Reference Evaluation.
von: Tygett, Mary, et al.
Veröffentlicht: (1996)
von: Tygett, Mary, et al.
Veröffentlicht: (1996)
Undergraduate in Focus: Can Student Input Lead to New Directions in Planning Undergraduate Library Services?
von: Meltzer, Ellen, et al.
Veröffentlicht: (1995)
von: Meltzer, Ellen, et al.
Veröffentlicht: (1995)
An Electronic Library Grows: The Gateway to Cornell University's Albert R. Mann Library.
von: Barnes, Susan J.
Veröffentlicht: (1993)
von: Barnes, Susan J.
Veröffentlicht: (1993)
Comfort and Convenience? Why Students Choose Alternatives to the Library
von: Vondracek, Ruth
Veröffentlicht: (2007)
von: Vondracek, Ruth
Veröffentlicht: (2007)
Library Use Instruction Research and the Public Library.
von: Diehl, Susan, et al.
Veröffentlicht: (1991)
von: Diehl, Susan, et al.
Veröffentlicht: (1991)
Supporting Individual Library Patrons with Information Technologies: Emerging One-to-One Library Services on the College or University Campus.
von: Keating, John J., III, et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: Keating, John J., III, et al.
Veröffentlicht: (2002)
NetLinkS: A National Professional Development Project for Networked Learner Support.
von: Levy, Philippa, et al.
Veröffentlicht: (1996)
von: Levy, Philippa, et al.
Veröffentlicht: (1996)
Beyond the Information Audit: Checking the Health of an Organization's Information System.
von: Dobson, Chris
Veröffentlicht: (2002)
von: Dobson, Chris
Veröffentlicht: (2002)
Academic Libraries, Fee-Based Information Services, and the Business Community.
von: Ernest, Douglas J.
Veröffentlicht: (1993)
von: Ernest, Douglas J.
Veröffentlicht: (1993)
A Review of the Literature on Assessment in Academic and Research Libraries, 2005 to August 2011
von: Hufford, Jon R.
Veröffentlicht: (2013)
von: Hufford, Jon R.
Veröffentlicht: (2013)
User Education and Marketing of Information Services in Brazil.
von: Figueiredo, Nice
Veröffentlicht: (1984)
von: Figueiredo, Nice
Veröffentlicht: (1984)
Fifteen Months in the Planning Trenches: Strategically Positioning the Research Library for a New Century.
von: Shoaf, Eric C.
Veröffentlicht: (2001)
von: Shoaf, Eric C.
Veröffentlicht: (2001)
Convergence and Professional Identity in the Academic Library
von: Wilson, Kerry M., et al.
Veröffentlicht: (2006)
von: Wilson, Kerry M., et al.
Veröffentlicht: (2006)
"You Tell Us": Indigenous Students Talk to a Tertiary Library.
von: Novak, Jan, et al.
Veröffentlicht: (1998)
von: Novak, Jan, et al.
Veröffentlicht: (1998)
Reference Service Effectiveness.
von: Whitlatch, Jo Bell
Veröffentlicht: (1990)
von: Whitlatch, Jo Bell
Veröffentlicht: (1990)
Using Focus Groups To Gather Information for LIS Curriculum Review.
von: Curran, Charles, et al.
Veröffentlicht: (1998)
von: Curran, Charles, et al.
Veröffentlicht: (1998)
Faculty and Student Assessment of a Journalism Library.
von: Dupagne, Michel, et al.
Veröffentlicht: (1994)
von: Dupagne, Michel, et al.
Veröffentlicht: (1994)
Digital Ethnography: Library Web Page Redesign among Digital Natives
von: Klare, Diane, et al.
Veröffentlicht: (2011)
von: Klare, Diane, et al.
Veröffentlicht: (2011)
The Myths and Realities of SFX in Academic Libraries
von: Wakimoto, Jina Choi, et al.
Veröffentlicht: (2006)
von: Wakimoto, Jina Choi, et al.
Veröffentlicht: (2006)
Ähnliche Einträge
-
User Perceptions of the Library's Web Pages: A Focus Group Study at Texas A&M University.
von: Crowley, Gwyneth H., et al.
Veröffentlicht: (2002) -
Focus Group Interview Evaluation Report for the LSTA.
von: Burnham, Byron R., et al.
Veröffentlicht: (2001) -
User Perceptions of the "Reliability" of Library Services at Texas A&M University: A Focus Group Study.
von: Ho, Jeannette, et al.
Veröffentlicht: (2003) -
The Carnegie Mellon/Sirsi Corporation Alliance.
von: Troll, Denise A., et al.
Veröffentlicht: (1999) -
Putting Knowledge To Work Effectively: Assessing Information Needs through Focus Groups.
von: Perry, Valerie E.
Veröffentlicht: (2002)