Case-Based, Problem-Based Learning: Information Literacy for the Real World.
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Salvato in:
| Autori principali: | Carder, Linda, Willingham, Patricia, Bibb, David |
|---|---|
| Natura: | Recurso educativo Open Access |
| Lingua: | en |
| Pubblicazione: |
2001
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Client-Based Projects and the ACRL Information Literacy Competency Standards for Higher Education
di: Holler, Carissa M.
Pubblicazione: (2009)
di: Holler, Carissa M.
Pubblicazione: (2009)
A Discipline-Based Approach to Information Literacy.
di: Grafstein, Ann
Pubblicazione: (2002)
di: Grafstein, Ann
Pubblicazione: (2002)
The Future of Information Literacy in Academic Libraries: A Delphi Study
di: Saunders, Laura
Pubblicazione: (2009)
di: Saunders, Laura
Pubblicazione: (2009)
Crossing the Threshold: Reflective Practice in Information Literacy Development
di: Sheila Corrall
Pubblicazione: (2017)
di: Sheila Corrall
Pubblicazione: (2017)
"Am I a Teacher Because I Teach?": A Qualitative Study of Librarians' Perceptions of Their Role as Teachers
di: Kirker, Maoria J.
Pubblicazione: (2022)
di: Kirker, Maoria J.
Pubblicazione: (2022)
Customer or Refined Student? Reflections on the "Customer" Metaphor in the Academic Environment and the New Pedagogical Challenge to the Libraries and Librarians.
di: Tovote, Christina
Pubblicazione: (2001)
di: Tovote, Christina
Pubblicazione: (2001)
What the ACRL Institute for Information Literacy Best Practices Initiative Tells Us about the Librarian as Teacher.
di: Oberman, Cerise
Pubblicazione: (2002)
di: Oberman, Cerise
Pubblicazione: (2002)
Information Literacy Instruction and Online Learning: Making the Case for Incorporating Digital Badges
di: Pothier, Wendy
Pubblicazione: (2020)
di: Pothier, Wendy
Pubblicazione: (2020)
Real-World Research: A Qualitative Study of Faculty Perceptions of the Library's Role in Service-Learning
di: Gruber, Anne Marie
Pubblicazione: (2018)
di: Gruber, Anne Marie
Pubblicazione: (2018)
Understanding Information Literacy.
di: Humes, Barbara
Pubblicazione: (1999)
di: Humes, Barbara
Pubblicazione: (1999)
Partnering with Librarians to Support Faculty Understanding of Research Metrics and Scholarly Publishing
di: Yuqi He, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Yuqi He, et al.
Pubblicazione: (2026)
Dynamic Purposeful Learning in Information Literacy
di: Kenedy, Robert, et al.
Pubblicazione: (2008)
di: Kenedy, Robert, et al.
Pubblicazione: (2008)
The Usual Doesn't Work: Why We Need Problem-Based Learning
di: Spence, Larry
Pubblicazione: (2004)
di: Spence, Larry
Pubblicazione: (2004)
Public Librarians as Partners in Problem-Based Learning in Secondary Schools: A Case Study in Finland
di: Pietikäinen, Virpi, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Pietikäinen, Virpi, et al.
Pubblicazione: (2017)
A Blueprint for Progress: Collaborating with Faculty to Integrate Information Literacy into the Curriculum at Purdue University
di: Macklin, Alexius Smith, et al.
Pubblicazione: (2004)
di: Macklin, Alexius Smith, et al.
Pubblicazione: (2004)
Rendering Information Literacy Relevant: A Case-Based Pedagogy
di: Spackman, Andy, et al.
Pubblicazione: (2009)
di: Spackman, Andy, et al.
Pubblicazione: (2009)
Teaching and Its Discontents: How Academic Librarians Are Negotiating a Complicated Role
di: Julien, Heidi, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Julien, Heidi, et al.
Pubblicazione: (2022)
Teaching the Voices of History through Primary Sources and Historical Fiction: A Case Study of Teacher and Librarian Roles
di: Stripling, Barbara Kay
Pubblicazione: (2011)
di: Stripling, Barbara Kay
Pubblicazione: (2011)
Relieving the Confusion: Location and Access Made (Relatively) Easy
di: Jansen, Barbara A.
Pubblicazione: (2005)
di: Jansen, Barbara A.
Pubblicazione: (2005)
Developing Digital Literacy Practices in Yogyakarta Elementary Schools
di: Suwarto, Dyna Herlina, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Suwarto, Dyna Herlina, et al.
Pubblicazione: (2022)
Adapting Evidence-Based Practices to Improve Library Instruction: Using Customized Tools to Support Peer Mentoring and Observation
di: Oberlies, Mary K., et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Oberlies, Mary K., et al.
Pubblicazione: (2020)
Toward a Culture of Inquiry in a World of Choices
di: Bush, Gail
Pubblicazione: (2009)
di: Bush, Gail
Pubblicazione: (2009)
Academic Librarians in Data Information Literacy Instruction: A Case Study in Meteorology
di: Frank, Emily P., et al.
Pubblicazione: (2016)
di: Frank, Emily P., et al.
Pubblicazione: (2016)
The Practice and Promise of Critical Information Literacy: Academic Librarians' Involvement in Critical Library Instruction
di: Tewell, Eamon C.
Pubblicazione: (2018)
di: Tewell, Eamon C.
Pubblicazione: (2018)
A Road Map for the Journey
di: Milam, Peggy
Pubblicazione: (2004)
di: Milam, Peggy
Pubblicazione: (2004)
Looking Ahead and Behind: Information Literacy Framework Perception in Secondary and Postsecondary Education
di: Miller, Elizabeth S.
Pubblicazione: (2021)
di: Miller, Elizabeth S.
Pubblicazione: (2021)
Buoyed by a Rising Tide: Information Literacy Sails into the Curriculum on the Currents of Evidence-Based Medicine and Professional Competency Objectives.
di: Kaplan, Richard B., et al.
Pubblicazione: (2002)
di: Kaplan, Richard B., et al.
Pubblicazione: (2002)
Making Problem-Based Learning Work: Institutional Changes
di: Snavely, Loanne
Pubblicazione: (2004)
di: Snavely, Loanne
Pubblicazione: (2004)
The What and Who of Information Literacy and Critical Thinking in Higher Education
di: Albitz, Rebecca S.
Pubblicazione: (2007)
di: Albitz, Rebecca S.
Pubblicazione: (2007)
A Conceptual Framework for Best Practices in Information Literacy Instruction Based on Stakeholders' Perceptions: A Case Study of Four Vietnamese Academic Libraries
di: Diep, Kim Chi
Pubblicazione: (2011)
di: Diep, Kim Chi
Pubblicazione: (2011)
Difficulties and New Approaches in User Education in Germany.
di: Homann, Benno
Pubblicazione: (2001)
di: Homann, Benno
Pubblicazione: (2001)
Unleashing the Theory: Connecting Learning Theory to Building Information Seeking Skills.
di: Danley, Elizabeth B., et al.
Pubblicazione: (1999)
di: Danley, Elizabeth B., et al.
Pubblicazione: (1999)
The Information Search
di: Doraiswamy, Uma
Pubblicazione: (2011)
di: Doraiswamy, Uma
Pubblicazione: (2011)
Using Inquiry Methods To Foster Information Literacy Partnerships.
di: Dennis, Nancy
Pubblicazione: (2001)
di: Dennis, Nancy
Pubblicazione: (2001)
Competing Agendas in Higher Education: Finding a Place for Information Literacy.
di: Snavely, Loanne, et al.
Pubblicazione: (1997)
di: Snavely, Loanne, et al.
Pubblicazione: (1997)
Strengthening Connections between Information Literacy, General Education, and Assessment Efforts.
di: Rockman, Ilene F.
Pubblicazione: (2002)
di: Rockman, Ilene F.
Pubblicazione: (2002)
The Reference Librarian Who Teaches: The Confessions of a Mother Hen.
di: Swan, John C.
Pubblicazione: (1984)
di: Swan, John C.
Pubblicazione: (1984)
Librarians and Teaching Faculty: Partners in Bibliographic Instruction.
di: Carlson, David, et al.
Pubblicazione: (1984)
di: Carlson, David, et al.
Pubblicazione: (1984)
Collaborations between Librarians and Faculty in a Digital Age
di: Campbell, Melissa
Pubblicazione: (2010)
di: Campbell, Melissa
Pubblicazione: (2010)
Undoing Our Instructional Past: Envisioning New Models for Information Literacy
di: Lechtenberg, Urszula, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Lechtenberg, Urszula, et al.
Pubblicazione: (2022)
Documenti analoghi
-
Client-Based Projects and the ACRL Information Literacy Competency Standards for Higher Education
di: Holler, Carissa M.
Pubblicazione: (2009) -
A Discipline-Based Approach to Information Literacy.
di: Grafstein, Ann
Pubblicazione: (2002) -
The Future of Information Literacy in Academic Libraries: A Delphi Study
di: Saunders, Laura
Pubblicazione: (2009) -
Crossing the Threshold: Reflective Practice in Information Literacy Development
di: Sheila Corrall
Pubblicazione: (2017) -
"Am I a Teacher Because I Teach?": A Qualitative Study of Librarians' Perceptions of Their Role as Teachers
di: Kirker, Maoria J.
Pubblicazione: (2022)