Does the Medium Matter? A Comparison of a Web-Based Tutorial with Face-to-Face Library Instruction on Education Students' Self-Efficacy Levels and Learning Outcomes

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Beile, Penny M., Boote, David N.
Natura: Recurso educativo Open Access
Lingua:en
Pubblicazione: 2004
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!