Perception and Selection of Information Sources by Undergraduate Students: Effects of Avoidant Style, Confidence, and Personal Control in Problem-Solving
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Kim, Kyung-Sun, Sin, Sei-Ching Joanna |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Confronting Failure: Approaches to Building Confidence and Resilience in Undergraduate Researchers
von: Corwin, Lisa A., Ed., et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Corwin, Lisa A., Ed., et al.
Veröffentlicht: (2022)
Brain Friendly Techniques: Mind Mapping
von: Goldberg, Cristine
Veröffentlicht: (2004)
von: Goldberg, Cristine
Veröffentlicht: (2004)
Information Literacy and High School Seniors: Perceptions of the Research Process
von: Kovalik, Cindy, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Kovalik, Cindy, et al.
Veröffentlicht: (2013)
PySyComp: A Symbolic Python Library for the Undergraduate Quantum Chemistry Course
von: Elizabeth Stippell, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Elizabeth Stippell, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Bridging the Gap: Information Literacy and Learning in Online Undergraduate Courses
von: Zakharov, Wei, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Zakharov, Wei, et al.
Veröffentlicht: (2019)
Teaching in the Information Age: Active Learning Techniques to Empower Students.
von: Jacobson, Trudi E., et al.
Veröffentlicht: (1995)
von: Jacobson, Trudi E., et al.
Veröffentlicht: (1995)
Teaching Information Literacy to Generation Y.
von: Manuel, Kate
Veröffentlicht: (2002)
von: Manuel, Kate
Veröffentlicht: (2002)
Developing Research Skills in African-American Students: A Case Note.
von: Hall, Patrick
Veröffentlicht: (2003)
von: Hall, Patrick
Veröffentlicht: (2003)
Community College Librarian Views of Student Information Literacy Needs
von: Don Latham, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Don Latham, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Hybrid Education through the Eyes of Information Studies and Library Science Students
von: Michal Cerný
Veröffentlicht: (2023)
von: Michal Cerný
Veröffentlicht: (2023)
Biology Student Perceptions of Information Literacy Instruction in the Context of an Essential Skills Workshop Series
von: Jankowski, Amy, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Jankowski, Amy, et al.
Veröffentlicht: (2019)
How Novices Use Expert Case Libraries for Problem Solving
von: Tawfik, Andrew A., et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Tawfik, Andrew A., et al.
Veröffentlicht: (2019)
Assessing Information Literacy among Undergraduates: A Discussion of the Literature and the University of California-Berkeley Assessment Experience.
von: Maughan, Patricia Davitt
Veröffentlicht: (2001)
von: Maughan, Patricia Davitt
Veröffentlicht: (2001)
Personalizing the Goals of Undergraduate Research: Implementing Three Types of Goals
von: Bowman, Martha Heath, et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: Bowman, Martha Heath, et al.
Veröffentlicht: (2002)
Google vs. the Library (Part II): Student Search Patterns and Behaviors When Using Google and a Federated Search Tool
von: Georgas, Helen
Veröffentlicht: (2014)
von: Georgas, Helen
Veröffentlicht: (2014)
Synthesis Road Map Problems in Organic Chemistry
von: Schaller, Chris P., et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Schaller, Chris P., et al.
Veröffentlicht: (2014)
Digital Identities, Student Investments and eGranary as a Placed Resource
von: Norton, Bonny, et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Norton, Bonny, et al.
Veröffentlicht: (2012)
Guiding Design: Exposing Librarian and Student Mental Models of Research Guides
von: Sinkinson, Caroline, et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Sinkinson, Caroline, et al.
Veröffentlicht: (2012)
The Information Behaviors and Preferences of Undergraduate Students
von: O'Brien, Heather L., et al.
Veröffentlicht: (2005)
von: O'Brien, Heather L., et al.
Veröffentlicht: (2005)
A Study of Information-Seeking Behavior of South Florida Non-Traditional College Students
von: Argov, Sharon R.
Veröffentlicht: (2017)
von: Argov, Sharon R.
Veröffentlicht: (2017)
The Importance of Search as Intertextual Practice for Undergraduate Research
von: Bodemer, Brett B.
Veröffentlicht: (2012)
von: Bodemer, Brett B.
Veröffentlicht: (2012)
Examining Perceptions, Selections, and Products in Undergraduates' Learning from Multiple Resources
von: List, Alexandra, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: List, Alexandra, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Information Literacy Skills and College Students: A Mixed-Methods, Action Research Study of Students' Knowledge and Self-Efficacy for Applying Information Literacy Skills to Their Academic and Social Lives
von: Jade Geary
Veröffentlicht: (2021)
von: Jade Geary
Veröffentlicht: (2021)
Information Literacy and Self-Regulation: A Convergence of Disciplines
von: Wolf, Sara
Veröffentlicht: (2007)
von: Wolf, Sara
Veröffentlicht: (2007)
A Case Study Exploration of How Nursing Students Acquire and Apply Information Literacy Skills through Library Instruction
von: Kelly, Darlene Parker
Veröffentlicht: (2018)
von: Kelly, Darlene Parker
Veröffentlicht: (2018)
Information Seeking and Use by Secondary Students: The Link between Good Practice and the Avoidance of Plagiarism
von: Williamson, Kirsty, et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Williamson, Kirsty, et al.
Veröffentlicht: (2007)
Critical Thinking in a Service-Learning Course: Impacts of Information Literacy Instruction
von: Kennedy, Heather R., et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Kennedy, Heather R., et al.
Veröffentlicht: (2020)
Factors Influencing Undergraduates' Self-Reported Satisfaction with Their Information Literacy Skills.
von: Whitmire, Ethelene
Veröffentlicht: (2001)
von: Whitmire, Ethelene
Veröffentlicht: (2001)
"But Where Are You Really From?": Multiracial Students, Sense of Belonging, and Academic Libraries
von: María Evelia Emerson
Veröffentlicht: (2024)
von: María Evelia Emerson
Veröffentlicht: (2024)
Schema and Problem-Solving.
von: Callison, Daniel
Veröffentlicht: (1998)
von: Callison, Daniel
Veröffentlicht: (1998)
University Learners' Utilisation of Online Videos in a General Chemistry Course
von: Adanira, Gülgün Afacan, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Adanira, Gülgün Afacan, et al.
Veröffentlicht: (2022)
An Interpretive and Situated Approach to an Evaluation of Perseus Digital Libraries.
von: Yang, Shu Ching
Veröffentlicht: (2001)
von: Yang, Shu Ching
Veröffentlicht: (2001)
Digital Competences of Students of Library Studies: Comparison of Research Results for 2018-2020
von: Cerny, Michal
Veröffentlicht: (2021)
von: Cerny, Michal
Veröffentlicht: (2021)
Exploring LIS Students' Beliefs in Importance and Self-Efficacy of Core Information Literacy Competencies
von: Pinto, Maria, et al.
Veröffentlicht: (2016)
von: Pinto, Maria, et al.
Veröffentlicht: (2016)
Strategies for Flipped Learning in the Health Professions Education in South Korea and Their Effects: A Systematic Review
von: Park, Jung Hee, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Park, Jung Hee, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Innovation Centers and the Information Schools: The Influence of LIS Faculty
von: Marty, Paul, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Marty, Paul, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Understanding Preferred Cognitive Styles--A Tool for Facilitating Better Communication.
von: Stein, Barbara L., et al.
Veröffentlicht: (1986)
von: Stein, Barbara L., et al.
Veröffentlicht: (1986)
Information Literacy and Early Learners
von: Robinson, Laura Eisenberg
Veröffentlicht: (2008)
von: Robinson, Laura Eisenberg
Veröffentlicht: (2008)
Research Coherence: A Framework for Successful Student Research
von: Hart, Emily K., et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Hart, Emily K., et al.
Veröffentlicht: (2020)
A Critical Investigation of Students' and Teachers' Views of the Use of Information Literacy Skills in School Assignments
von: Herring, James E.
Veröffentlicht: (2006)
von: Herring, James E.
Veröffentlicht: (2006)
Ähnliche Einträge
-
Confronting Failure: Approaches to Building Confidence and Resilience in Undergraduate Researchers
von: Corwin, Lisa A., Ed., et al.
Veröffentlicht: (2022) -
Brain Friendly Techniques: Mind Mapping
von: Goldberg, Cristine
Veröffentlicht: (2004) -
Information Literacy and High School Seniors: Perceptions of the Research Process
von: Kovalik, Cindy, et al.
Veröffentlicht: (2013) -
PySyComp: A Symbolic Python Library for the Undergraduate Quantum Chemistry Course
von: Elizabeth Stippell, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Bridging the Gap: Information Literacy and Learning in Online Undergraduate Courses
von: Zakharov, Wei, et al.
Veröffentlicht: (2019)