A Regression Model of Predictor Variables on Critical Reflection in the Classroom: Integration of the Critical Incident Questionnaire and the Framework for Reflective Thinking

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Gilstrap, Donald L., Dupree, Jason
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2008
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