Understanding Internet Searching Performance in a Heterogeneous Portal for K-12 Students: Search Success, Search Time, Strategy, and Effort

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Zhang, Yin, Robins, David, Holmes, Jason, Salaba, Athena
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2009
Schlagworte:	Elementary Secondary Education Search Strategies Online Searching Information Literacy Information Skills Library Services User Needs (Information) User Satisfaction (Information) Conceptual Tempo Time on Task Learner Engagement Web Sites Navigation (Information Systems)
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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