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Instructional Trends from AASL Journals: 1972-2007--Part 2: From Library-Focused to Information-Focused

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Callison, Daniel
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2009
Schlagworte:	Library Role School Libraries Media Specialists Library Services Educational Trends Library Associations Journal Articles Library Instruction Library Skills Critical Thinking Educational Strategies Meta Analysis
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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