Buchumschlag

Developing Information Fluency in Introductory Biology Students in the Context of an Investigative Laboratory

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Lindquester, Gary J., Burks, Romi L., Jaslow, Carolyn R.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Independent Study Scientific Methodology Science Laboratories Biology Science Instruction Undergraduate Study College Science Access to Information Library Services Library Materials Self Esteem Educational Technology Computer Uses in Education Information Literacy Critical Thinking Thinking Skills
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