Internet Simulations for Teaching, Learning and Research: An Investigation of E-Commerce Interactions and Practice in the Virtual Economy

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Horton, K., Davenport, E., Hall, H., Rosenbaum, H.
Formato: Recurso educativo Open Access
Lenguaje:en
Publicado: 2002
Materias:
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