Buchumschlag

Words, Words, Words: Reading Shakespeare with English Language Learners

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Porter, Christina
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2009
Schlagworte:	Second Language Learning English (Second Language) Limited English Speaking Teaching Methods English Literature Teacher Collaboration Drama Teaching Experience Instructional Design
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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