Student User Preferences for Features of Next-Generation OPACs: A Case Study of University of Sheffield International Students

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Tam, Winnie, Cox, Andrew M., Bussey, Andy
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	2009
Materias:	Foreign Students College Students Student Attitudes Use Studies Academic Libraries Online Catalogs Interviews Foreign Countries
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

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