Action Research in Schools: The Practitioners' Perspectives

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Song, Liyan, Kenton, Jeffrey M.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	Action Research School Libraries Media Specialists Researchers Models Interviews Computer Mediated Communication Elementary Secondary Education Teacher Attitudes Teacher Educators
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