Academic Library Websites: Balancing University Guidelines with User Needs
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Lombard, Emmett, Hite, Lesley A. |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Researchers' Expectations Regarding the Online Presence of Academic Libraries
von: Mierzecka, Anna, et al.
Veröffentlicht: (2017)
von: Mierzecka, Anna, et al.
Veröffentlicht: (2017)
A Survey of Campus Coordinators of Undergraduate Research Programs
von: Hensley, Merinda Kaye, et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: Hensley, Merinda Kaye, et al.
Veröffentlicht: (2015)
Assessing User Needs, Satisfaction, and Library Performance at the University of Washington Libraries.
von: Hiller, Steve
Veröffentlicht: (2001)
von: Hiller, Steve
Veröffentlicht: (2001)
An Unexpected Ally: Using Microsoft's SharePoint to Create a Departmental Intranet
von: Dahl, David
Veröffentlicht: (2010)
von: Dahl, David
Veröffentlicht: (2010)
Administrative Perceptions on the Role of the School Library Media Specialist
von: Page, Kayla
Veröffentlicht: (2013)
von: Page, Kayla
Veröffentlicht: (2013)
The Customer Comes First: Implementing a Customer Service Program at the University of Minnesota, Twin Cities Libraries
von: Bayer, Jerrie, et al.
Veröffentlicht: (2011)
von: Bayer, Jerrie, et al.
Veröffentlicht: (2011)
Use of Electronic Information Resources among Research Scholars in the Islamia University of Bahawalpur, Pakistan
von: Amjad, Anam, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Amjad, Anam, et al.
Veröffentlicht: (2013)
Evaluating Websites for Older Adults: Adherence to "Senior-Friendly" Guidelines and End-User Performance
von: Hart, T. A., et al.
Veröffentlicht: (2008)
von: Hart, T. A., et al.
Veröffentlicht: (2008)
Academic Librarians' Changing Perceptions of Faculty Status and Tenure
von: Silva, Elise, et al.
Veröffentlicht: (2017)
von: Silva, Elise, et al.
Veröffentlicht: (2017)
Self-Assessed Learning and User Satisfaction in Regional Campus Libraries
von: Kisby, Cynthia M.
Veröffentlicht: (2011)
von: Kisby, Cynthia M.
Veröffentlicht: (2011)
Daylighting Concepts for University Libraries and Their Influences on Users' Satisfaction
von: Kilic, Didem Kan, et al.
Veröffentlicht: (2011)
von: Kilic, Didem Kan, et al.
Veröffentlicht: (2011)
Empirical Analysis of Undergraduates' Satisfaction with Access to the University Library Websites
von: Adeyinka, Tella
Veröffentlicht: (2019)
von: Adeyinka, Tella
Veröffentlicht: (2019)
Improving the Virtual Reference Experience: How Closely Do Academic Libraries Adhere to RUSA Guidelines?
von: Platt, Jessica, et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Platt, Jessica, et al.
Veröffentlicht: (2010)
Factors Associated with Library Anxiety.
von: Jiao, Qun G., et al.
Veröffentlicht: (1997)
von: Jiao, Qun G., et al.
Veröffentlicht: (1997)
A New Culture of Assessment: Preliminary Report on the ARL SERVQUAL Survey.
von: Cook, Colleen, et al.
Veröffentlicht: (2000)
von: Cook, Colleen, et al.
Veröffentlicht: (2000)
Library User Education: Assessing the Attitudes of Those Who Teach.
von: Patterson, Charles D., et al.
Veröffentlicht: (1990)
von: Patterson, Charles D., et al.
Veröffentlicht: (1990)
System Statuses in Academic Libraries: Increasing Transparency and Improving the User Experience
von: Puzier, Lauren M., et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Puzier, Lauren M., et al.
Veröffentlicht: (2022)
Toward a TQM Paradigm: Using SERVQUAL to Measure Library Service Quality.
von: Coleman, Vicki, et al.
Veröffentlicht: (1997)
von: Coleman, Vicki, et al.
Veröffentlicht: (1997)
Teaching Public Library Administration through Epistemic Gaming
von: Becnel, Kim, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Becnel, Kim, et al.
Veröffentlicht: (2013)
"An Absolute Prerequisite": The Importance of User Privacy and Trust in Maintaining Academic Freedom at the Library
von: Sutlieff, Lisa, et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Sutlieff, Lisa, et al.
Veröffentlicht: (2010)
Maybe the 55 Percent Rule Doesn't Tell the Whole Story: A User-Satisfaction Survey.
von: Jardine, Carolyn W.
Veröffentlicht: (1995)
von: Jardine, Carolyn W.
Veröffentlicht: (1995)
Digital Library Services: Perceptions and Expectations of User Communities and Librarians in a New Zealand Academic Library.
von: Xia, Wei
Veröffentlicht: (2003)
von: Xia, Wei
Veröffentlicht: (2003)
Measuring Customer Satisfaction and Quality of Service in Special Libraries.
von: White, Marilyn Domas, et al.
Veröffentlicht: (1994)
von: White, Marilyn Domas, et al.
Veröffentlicht: (1994)
Focus Groups and Usability Testing in Redesigning an Academic Library's Web Site
von: Oldham, Bonnie W.
Veröffentlicht: (2008)
von: Oldham, Bonnie W.
Veröffentlicht: (2008)
Perspectives on User Satisfaction Surveys.
von: Cullen, Rowena
Veröffentlicht: (2001)
von: Cullen, Rowena
Veröffentlicht: (2001)
Organizational Commitment in Estonian University Libraries: A Review and Survey
von: Kont, Kate-Riin, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Kont, Kate-Riin, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Electronic Communications: University of Calgary Libraries.
von: Vine, Rita
Veröffentlicht: (1988)
von: Vine, Rita
Veröffentlicht: (1988)
Revitalizing the Library through Usability Features of the University Library Websites
von: Tella, Adeyinka
Veröffentlicht: (2022)
von: Tella, Adeyinka
Veröffentlicht: (2022)
Web 2.0 as Catalyst: Virtually Reaching Out to Users and Connecting Them to Library Resources and Services
von: Xiao, Norah
Veröffentlicht: (2008)
von: Xiao, Norah
Veröffentlicht: (2008)
Internet Access and End-User Needs: Computer Use in an Academic Library.
von: Schwartz, Jennifer
Veröffentlicht: (2002)
von: Schwartz, Jennifer
Veröffentlicht: (2002)
Size Matters: The Debate over Reference Desk Height.
von: Warnement, Mary
Veröffentlicht: (2003)
von: Warnement, Mary
Veröffentlicht: (2003)
More than a Decade Later: Library Web Usability Practices at ARL Academic Libraries in 2007 and 2020
von: Chen, Yu-Hui, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Chen, Yu-Hui, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Information Literacy Skills Training: A Factor in Student Satisfaction with Access to High Demand Material
von: Perrett, Valerie
Veröffentlicht: (2010)
von: Perrett, Valerie
Veröffentlicht: (2010)
What Keeps Academic Librarians in the Books?
von: Lanier, Patricia, et al.
Veröffentlicht: (1997)
von: Lanier, Patricia, et al.
Veröffentlicht: (1997)
Changing the Concept and Measure of Service Quality in Academic Libraries.
von: Nitecki, Danuta A.
Veröffentlicht: (1996)
von: Nitecki, Danuta A.
Veröffentlicht: (1996)
The State of Library User Instruction in Colleges and Universities in the United States.
von: Smith, Barbara J.
Veröffentlicht: (1980)
von: Smith, Barbara J.
Veröffentlicht: (1980)
Library Statistics and User Satisfaction: No Significant Correlation.
von: De Gennaro, Richard
Veröffentlicht: (1980)
von: De Gennaro, Richard
Veröffentlicht: (1980)
A Study of Web-Based Interactive Reference Services via Academic Library Home Pages.
von: Bao, Xue-Ming
Veröffentlicht: (2003)
von: Bao, Xue-Ming
Veröffentlicht: (2003)
Making Academic Reference Services Work.
von: Lewis, David W.
Veröffentlicht: (1994)
von: Lewis, David W.
Veröffentlicht: (1994)
A Usability Survey at the University of Mississippi Libraries for the Improvement of the Library Home Page
von: Stephan, Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2006)
von: Stephan, Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2006)
Ähnliche Einträge
-
Researchers' Expectations Regarding the Online Presence of Academic Libraries
von: Mierzecka, Anna, et al.
Veröffentlicht: (2017) -
A Survey of Campus Coordinators of Undergraduate Research Programs
von: Hensley, Merinda Kaye, et al.
Veröffentlicht: (2015) -
Assessing User Needs, Satisfaction, and Library Performance at the University of Washington Libraries.
von: Hiller, Steve
Veröffentlicht: (2001) -
An Unexpected Ally: Using Microsoft's SharePoint to Create a Departmental Intranet
von: Dahl, David
Veröffentlicht: (2010) -
Administrative Perceptions on the Role of the School Library Media Specialist
von: Page, Kayla
Veröffentlicht: (2013)