An Evaluation of Selected ASERL Web Pages: "Best Practices" for Serving Distance Learners

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Thomas, Melanie
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2007
Schlagworte:	Distance Education Internet Best Practices Computer Software Evaluation Web Sites Access to Information Library Services Library Materials Research Libraries Electronic Libraries Delivery Systems
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