Participation and Pedagogy: Connecting the Social Web to ACRL Learning Outcomes

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bobish, Greg
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:	Constructivism (Learning) Information Literacy Library Instruction Standards Internet Computer Uses in Education Learning Activities Academic Libraries
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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