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Shifting Sands: Science Researchers on Google Scholar, Web of Science, and PubMed, with Implications for Library Collections Budgets

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hightower, Christy, Caldwell, Christy
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	Researchers College Faculty Sciences Library Services Budgets Bibliographic Databases Periodicals Use Studies
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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