Standardised Library Instruction Assessment: An Institution-Specific Approach

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Staley, Shannon M., Branch, Nicole A., Hewitt, Tom L.
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	2010
Materias:	Library Instruction Information Literacy Student Evaluation Student Surveys Undergraduate Students Psychometrics Pretests Posttests Program Improvement
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

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