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Strength in Numbers: Data-Driven Collaboration May Not Sound Sexy, But it Could Save Your Job

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Buzzeo, Toni
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	Cooperation Media Specialists Academic Achievement Data Librarian Teacher Cooperation Literacy Literacy Education Librarians Teachers Test Results Scores Educational Cooperation School Libraries Job Security Curriculum Team Teaching Theater Arts Reading Achievement Reading Improvement
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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