Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Powers, Amanda Clay, Shedd, Julie, Hill, Clay
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Grounded Theory
Web Sites
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Word Frequency
Internet
Reference Services
Users (Information)
Usability
Synchronous Communication
Evaluation
Academic Libraries
Higher Education
Library Services
Librarians
Electronic Libraries
Computer Mediated Communication
Transcripts (Written Records)
Online-Zugang:https://eric.ed.gov/?id=EJ928058
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