Buchumschlag

Investigating a Student-Driven Taxonomy for Library Website Design

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hulseberg, Anna, Monson, Sarah
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:	Classification Internet Web Sites Computer System Design Indexes Metadata Vocabulary Development Vocabulary Librarian Attitudes Student Attitudes Preferences Investigations Online Searching Navigation (Information Systems) Search Strategies Usability Library Research User Needs (Information)
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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