Using LibQUAL+[R] Survey Results to Document the Adequacy of Services to Distance Learning Students for an Accreditation Review

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lewis, Janice S.
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2011
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