Incoming Graduate Students in the Social Sciences: How Much Do They Really Know about Library Research?

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Monroe-Gulick, Amalia, Petr, Julie
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2012
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