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Deploying E-Readers without Buying E-Books: One School's Emphasis on the Public Domain

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Stephens, Wendy
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Books Electronic Publishing High School Students Information Seeking Technological Advancement Intermode Differences Futures (of Society) Influence of Technology Context Effect Library Services School Libraries Cost Effectiveness Money Management Educational Finance Computers
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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