The Implications of a Decade of Diversity-Related Doctoral Dissertations (2000-2009) in LIS: Supporting Inclusive Library Practices

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Subramaniam, Mega M., Rodriguez-Mori, Howard, Jaeger, Paul T., Hill, Renee Franklin
Formato: Recurso educativo Open Access
Lenguaje:en
Publicado: 2012
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