Buchumschlag

Do-It-Yourself Information Literacy: Self-Directed Learning at a Distance

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ladell-Thomas, Julie
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Information Literacy Adult Learning Adult Students Nontraditional Students Learning Strategies Electronic Learning Online Courses Learning Modules Graduate Students Educational Resources Independent Study Distance Education Web Based Instruction Library Instruction Instructional Development Instructional Improvement Outreach Programs
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Flipping Out over Online Library Instruction: A Case Study in Faculty-Librarian Collaboration
von: Hawes, Sandra Lee, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Investigating the Effectiveness of a Credit-Bearing Information Literacy Course in Reducing Library Anxiety for Adult Learners
von: Grandy, Roslyn
Veröffentlicht: (2019)

Digital Immigrants, Digital Learning: Reaching Adults through Information Literacy Instruction Online
von: Rapchak, Marcia, et al.
Veröffentlicht: (2013)

Andragogy: A New Concept for Academic Librarians.
von: Sheridan, Jean
Veröffentlicht: (1986)

Vacation College: An Opportunity for Librarians.
von: Wood, Richard J.
Veröffentlicht: (1979)

iSTART-ALL: Confronting Adult Low Literacy with Intelligent Tutoring for Reading Comprehension
von: Johnson, Amy M., et al.
Veröffentlicht: (2017)

The Age of Online Instruction.
von: Tenopir, Carol
Veröffentlicht: (2002)

Engaging the Adult Learner: Creating Effective Library Instruction
von: Gold, Helene E.
Veröffentlicht: (2005)

Developing Effective Interdisciplinary Instruction: Selected Papers from the Annual Conference on Non-Traditional and Interdisciplinary Programs (9th, Virginia Beach, Virginia, May 13-15, 1991).
von: Reithlingshoefer, Sally J., Ed.
Veröffentlicht: (1991)

Use of Technology in Adult Literacy: Minnesota's Programs.
von: Turner, Terilyn C., et al.
Veröffentlicht: (1990)

A Pilot Study of Instructor Factors and Student Preferences
von: Brouse, Corey H., et al.
Veröffentlicht: (2010)

Online Discussion in a Hybrid Information Literacy Credit Course
von: Jacobs, Warren N.
Veröffentlicht: (2007)

Teaching Adult Students To Use Computerized Resources: Utilizing Lawler's Key to Adult Learning To Make Instruction More Effective.
von: Fidishun, Dolores
Veröffentlicht: (2000)

Supporting Online Learners: Blending High-Tech with High-Touch
von: Dolan, Sean, et al.
Veröffentlicht: (2009)

Distance Teaching in Online Searching.
von: Fourie, Ina, et al.
Veröffentlicht: (1996)

Senior Citizens Tackling Technology.
von: Dunnett, Colin W.
Veröffentlicht: (1998)

Utility of Course Web Resources for Students with Learning Disabilities.
von: Slem, Charles M., et al.
Veröffentlicht: (2001)

The Emerging Adult Learner: 2001.
von: Lightner, Ardyce S.
Veröffentlicht: (1984)

Going the Extra Mile: Supporting Distance Education at University of Alaska Fairbanks
von: Hahn, Suzan, et al.
Veröffentlicht: (2007)

Computer-Assisted Library Instruction? Consider Your Resources, Commitment, and Needs.
von: Richardson, Gregg
Veröffentlicht: (1994)

Handbook for Volunteer Reading Aides.
von: Lane, Martha A.
Veröffentlicht: (1984)

Applying Perkins's Facets of a Learning Environment for Information Literacy Instruction
von: Blummer, Barbara
Veröffentlicht: (2008)

Leveraging Learning Outcomes to Build an Online Information Literacy Tool
von: Paulson, Elan, et al.
Veröffentlicht: (2018)

An Evaluation of the IBM PALS Program for the Massachusetts Board of Library Commissioners.
Veröffentlicht: (1990)

Learning to Learn. Introducing Adults to the Culture, Context and Conventions of Knowledge. A Guide for Teachers.
von: McCormack, Robin, et al.
Veröffentlicht: (1991)

Web-Based Library Instruction: What Is Good Pedagogy?
von: Dewald, Nancy H.
Veröffentlicht: (1999)

Web-Based Delivery of Instruction: Prospects and Challenges.
von: Hill, Janette R., et al.
Veröffentlicht: (1998)

Bibliographic Instruction for the Adult Student in an Academic Library.
von: Hine, Betsy N., et al.
Veröffentlicht: (1989)

Creating Readers: Vonda Ward--Broward County Library, Fort Lauderdale, FL
Veröffentlicht: (2004)

Truly, Madly, Deeply Embedded: Becoming a Student in Your Liaison Area
von: Homol, Lindley
Veröffentlicht: (2020)

Supervision on Site: A Critical Factor in the Online Facilitated Internship
von: Dotson, Kaye B., et al.
Veröffentlicht: (2013)

New Start: Bibliographic Instruction for Nontraditional Students.
von: Dickson, Laura K., et al.
Veröffentlicht: (1987)

A Reminder about Andragogy.
von: Weingand, Darlene, Ed.
Veröffentlicht: (1996)

Library, Classroom and Action Centre: Design Metaphors That Shape Pedagogy, Roles and Success Criteria for Online Courses
von: Price, David William
Veröffentlicht: (2020)

Using Technology in a First Year Experience Course.
von: Sonntag, Gabriela
Veröffentlicht: (1999)

Information Literacy Instruction in Engineering Graduate Courses: Instructional Design and Reflection
von: Xie, Shiyi, et al.
Veröffentlicht: (2022)

A Refresher Course for Registered Nurses: A Guide for Instructors and Students.
Veröffentlicht: (1974)

Splitting Up: Termination of a Tutoring Relationship. Instructional Concept Guide No. 12.
von: Palmatier, Robert A., et al.
Veröffentlicht: (1975)

The Pros and Cons of Teaching Soil Fertility Live versus Online
von: Mahler, Robert L.
Veröffentlicht: (2021)

Systematically Assessing Student Use of Canvas-Embedded Asynchronous Information Literacy Modules in Georgetown's Master of Professional Studies Programs
von: Khailova, Ladislava, et al.
Veröffentlicht: (2023)