Aligning Information Literacy with the Faculty Teaching and Learning Agenda

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Dearden, Richard, Dermoudy, Julian, Evans, Christine, Barmuta, Leon, Jones, Susan, Magierowski, Regina, Osborn, Jon, Sargison, Jane, Waters, David
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2005
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