Comment renforcer les systèmes d'apprentissage professionnel informels pour un meilleur avenir du travail?: les leçons tirées de l'analyse comparative de cas nationaux
Fuente:
Organización Internacional del Trabajo (OIT)
Salvato in:
| Autori principali: | , , , |
|---|---|
| Natura: | Entrada de enciclopedia |
| Pubblicazione: |
International Labour Organization
2022
|
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1874525229900890116 |
|---|---|
| author | Christine Hofmann (Author) Markéta Zelenka (Author) Boubakar Savadogo (Author) Wendy Lynn Akinyi Okolo (Author) |
| author_facet | Christine Hofmann (Author) Markéta Zelenka (Author) Boubakar Savadogo (Author) Wendy Lynn Akinyi Okolo (Author) Christine Hofmann (Author) Markéta Zelenka (Author) Boubakar Savadogo (Author) Wendy Lynn Akinyi Okolo (Author) |
| contents | Comment renforcer les systèmes d'apprentissage professionnel informels pour un meilleur avenir du travail?: les leçons tirées de l'analyse comparative de cas nationaux Christine Hofmann (Author) Markéta Zelenka (Author) Boubakar Savadogo (Author) Wendy Lynn Akinyi Okolo (Author) Ce document entreprend une méta-étude sur l'apprentissage professionnel informel dans les pays en développement. Il compare les résultats des recherches menées au niveau national par l'OIT et d'autres organismes au cours des 15 dernières années afin de mieux comprendre les systèmes d'apprentissage dans l'économie informelle. Cette étude examine les caractéristiques et les pratiques des systèmes d'apprentissage professionnel informels, leur réactivité par rapport aux droits au travail, et l'efficacité de ces systèmes selon des critères tels que les abandons, la qualité de la formation et les transitions vers l'emploi. L'analyse est complétée par un certain nombre d'études de cas nationales qui décrivent et évaluent les politiques et les programmes introduits au cours des dernières années pour renforcer et améliorer les systèmes d'apprentissage dans l'économie informelle. Les résultats visent à améliorer la compréhension de ce système de formation complexe, hétérogène et pourtant autonome dans l'économie informelle, en vue d’une discussion factuelle et d'un dialogue politique entre les mandants de l'OIT et au-delà. ILO working paper, 49, ILO 10.54394/NHMI2259 DOI https://doi.org/10.54394/NHMI2259; ISBN 9789220379240,9789220379387 publication.encyclopediaEntry |
| format | Entrada de enciclopedia |
| id | ilo_995264912602676 |
| institution | Organización Internacional del Trabajo (OIT) |
| publishDate | 2022 |
| publisher | International Labour Organization |
| spellingShingle | Comment renforcer les systèmes d'apprentissage professionnel informels pour un meilleur avenir du travail?: les leçons tirées de l'analyse comparative de cas nationaux Christine Hofmann (Author) Markéta Zelenka (Author) Boubakar Savadogo (Author) Wendy Lynn Akinyi Okolo (Author) Comment renforcer les systèmes d'apprentissage professionnel informels pour un meilleur avenir du travail?: les leçons tirées de l'analyse comparative de cas nationaux Christine Hofmann (Author) Markéta Zelenka (Author) Boubakar Savadogo (Author) Wendy Lynn Akinyi Okolo (Author) Ce document entreprend une méta-étude sur l'apprentissage professionnel informel dans les pays en développement. Il compare les résultats des recherches menées au niveau national par l'OIT et d'autres organismes au cours des 15 dernières années afin de mieux comprendre les systèmes d'apprentissage dans l'économie informelle. Cette étude examine les caractéristiques et les pratiques des systèmes d'apprentissage professionnel informels, leur réactivité par rapport aux droits au travail, et l'efficacité de ces systèmes selon des critères tels que les abandons, la qualité de la formation et les transitions vers l'emploi. L'analyse est complétée par un certain nombre d'études de cas nationales qui décrivent et évaluent les politiques et les programmes introduits au cours des dernières années pour renforcer et améliorer les systèmes d'apprentissage dans l'économie informelle. Les résultats visent à améliorer la compréhension de ce système de formation complexe, hétérogène et pourtant autonome dans l'économie informelle, en vue d’une discussion factuelle et d'un dialogue politique entre les mandants de l'OIT et au-delà. ILO working paper, 49, ILO 10.54394/NHMI2259 DOI https://doi.org/10.54394/NHMI2259; ISBN 9789220379240,9789220379387 publication.encyclopediaEntry |
| title | Comment renforcer les systèmes d'apprentissage professionnel informels pour un meilleur avenir du travail?: les leçons tirées de l'analyse comparative de cas nationaux |
| url | https://researchrepository.ilo.org/esploro/outputs/encyclopediaEntry/Comment-renforcer-les-systèmes-dapprentissage-professionnel/995264912602676 |