BRIDGING Transfer digitaler Hochschulbildungskonzepte: Ein empirischer Zugang. Transkripte der Interviews
Fuente:
PANGAEA
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| Hauptverfasser: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Dataset Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
PANGAEA
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
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| _version_ | 1867171026725502976 |
|---|---|
| author | Ladwig, Tina Arndt, Christiane Trümper, Stefanie Köllner, Gitte Figura, Lisa |
| author_facet | Ladwig, Tina Arndt, Christiane Trümper, Stefanie Köllner, Gitte Figura, Lisa |
| collection | Datos científicos de ciencias marinas y ambientales |
| contents | DE: Transkripte der im Rahmen der drei Wellen der Studie BRIDGING Transfer digitaler Hochschulbildungskonzepte geführten Interviews: in der ersten Phase sind 19 Interviews mit Verbundexpert_innen, d.h. in einem bundeslandbezogenen und hochschultypenübergreifenden Hochschulverbund aktiven Personen geführt worden. Diese Expert_innen stammen aus den Verbünden Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg, der Hamburg Open Online University, der Virtuellen Hochschule Bayern und der Digitalen Hochschule NRW. In der zweiten Welle wurden 22 Fachexpert_innen, d.h. Fakultäts- und Fachbereichsvertreter_innen interviewt. Darüber hinaus wurden drei Workshops mit 12 Berater_innen zu digitaler Lehre sowie 20 aktiven Lehrenden aus Hochschulen der vier Bundesländer durchgeführt. In der dritten Welle, d.h. der zweiten Förderphase von BRIDGING, sind 14 Interviews mit Verbundexpert_innen des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz, ELAN e.V., Heterogenität in der Lehre (HET LSA) Sachsen-Anhalt, des Arbeitskreises E-Learning Sachsen sowie Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen geführt worden. Die Interviewtranskripte wurden sprachlich geglättet und sind daher nicht mehr für eine linguistische Analyse geeignet. |
| format | Dataset Open Access |
| id | pangaea_https___doi_org_10_1594_PANGAEA_930449 |
| institution | PANGAEA |
| language | en |
| publishDate | 2021 |
| publisher | PANGAEA |
| record_format | pangaea |
| spellingShingle | BRIDGING Transfer digitaler Hochschulbildungskonzepte: Ein empirischer Zugang. Transkripte der Interviews Ladwig, Tina Arndt, Christiane Trümper, Stefanie Köllner, Gitte Figura, Lisa BRIDGING; BRIDGING_01; BRIDGING_02; BRIDGING_03; BRIDGING Transfer digitaler Hochschulbildungskonzepte Ein empirischer Zugang; Data collection date; Data collection location; Event duration; Event label; Experteninterview; File name; Gender, social sciences; General data format; Germany; Interview. Experteninterview; Language; Original data label; Professional background; Start year of activity DE: Transkripte der im Rahmen der drei Wellen der Studie BRIDGING Transfer digitaler Hochschulbildungskonzepte geführten Interviews: in der ersten Phase sind 19 Interviews mit Verbundexpert_innen, d.h. in einem bundeslandbezogenen und hochschultypenübergreifenden Hochschulverbund aktiven Personen geführt worden. Diese Expert_innen stammen aus den Verbünden Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg, der Hamburg Open Online University, der Virtuellen Hochschule Bayern und der Digitalen Hochschule NRW. In der zweiten Welle wurden 22 Fachexpert_innen, d.h. Fakultäts- und Fachbereichsvertreter_innen interviewt. Darüber hinaus wurden drei Workshops mit 12 Berater_innen zu digitaler Lehre sowie 20 aktiven Lehrenden aus Hochschulen der vier Bundesländer durchgeführt. In der dritten Welle, d.h. der zweiten Förderphase von BRIDGING, sind 14 Interviews mit Verbundexpert_innen des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz, ELAN e.V., Heterogenität in der Lehre (HET LSA) Sachsen-Anhalt, des Arbeitskreises E-Learning Sachsen sowie Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen geführt worden. Die Interviewtranskripte wurden sprachlich geglättet und sind daher nicht mehr für eine linguistische Analyse geeignet. |
| title | BRIDGING Transfer digitaler Hochschulbildungskonzepte: Ein empirischer Zugang. Transkripte der Interviews |
| topic | BRIDGING; BRIDGING_01; BRIDGING_02; BRIDGING_03; BRIDGING Transfer digitaler Hochschulbildungskonzepte Ein empirischer Zugang; Data collection date; Data collection location; Event duration; Event label; Experteninterview; File name; Gender, social sciences; General data format; Germany; Interview. Experteninterview; Language; Original data label; Professional background; Start year of activity |
| url | https://doi.org/10.1594/PANGAEA.930449 |