Enhancing Learning Through Universally Designed Augmented Reality: A Comparative Study of Augmented and Traditional Learning Materials.
Fuente:
PubMed
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | en |
| Publicado: |
Studies in health technology and informatics
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!