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Long-term studies should provide structure for inclusive education and professional development.

Fuente: PubMed

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Hauptverfasser:	Czapanskiy, Max F, Arcila Hernández, Lina M, Munro, Cara, Garfield, Isabella, Bastidas, Adrien, Payne, Allison R, Ong, Kelli, Storm, Natalie A, Adachi, Taiki, Hale, Conner M, Brown, Astarte, Robinson, Patrick W, Stewart, Madeleine, Abdel-Raheem, Salma T, Zavaleta, Erika, Beltran, Roxanne S
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Ecology letters 2024
Schlagworte:	Ecology Animals
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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