La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2004
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Percepción de tecnologías digitales y competencia intercultural en la educación universitaria
par: María Isabel Núñez Flores
Publié: (2025)
par: María Isabel Núñez Flores
Publié: (2025)
REFLEXIONES PARA CONSOLIDAR LA ÉTICA INTERCULTURAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
par: Egilde Zambrano van Beverhoudt
Publié: (2008)
par: Egilde Zambrano van Beverhoudt
Publié: (2008)
GLOBALIZACIÓN: DESAFÍOS PARA LA EDUCACIÓN Y LA DIVERSIDAD CULTURAL
par: José Marín
Publié: (2005)
par: José Marín
Publié: (2005)
Aplicación de un modelo educativo para prevenir parasitosis intestinal
par: Rosario Román Pérez
Publié: (2014)
par: Rosario Román Pérez
Publié: (2014)
Los efectos de la diferencia étnica en programas de educación superior en México: educación intercultural en tensión
par: Yasmani Santana Colin
Publié: (2017)
par: Yasmani Santana Colin
Publié: (2017)
La educación intercultural bilingüe y sus desafíos para población guaraní de Salta y Misiones (Argentina)
par: Yamila Irupé Nuñez
Publié: (2020)
par: Yamila Irupé Nuñez
Publié: (2020)
Interculturalidad en educación superior: experiencia en educación inicial en La Araucanía, Chile
par: Soledad Morales-Saavedra
Publié: (2018)
par: Soledad Morales-Saavedra
Publié: (2018)
Discurso y cosmogonía mixe en la construcción de un proyecto educativo: el caso de las IES Mixes
par: Sonia Comboni Salinas
Publié: (2012)
par: Sonia Comboni Salinas
Publié: (2012)
El derecho a la educación intercultural bilingüe: lucha e institucionalidad. Entrevista a Ruth Moya Torres
par: Adriana Rodríguez Caguana
Publié: (2017)
par: Adriana Rodríguez Caguana
Publié: (2017)
“Desde arriba o desde abajo”: construcciones y articulaciones en la investigación sobre educación intercultural en México
par: Flor Marina Bermúdez-Urbina
Publié: (2015)
par: Flor Marina Bermúdez-Urbina
Publié: (2015)
La formación intercultural del magisterio en el México contemporáneo: entre esperanza y analfabetismo intercultural
par: Andreas Pöllmann
Publié: (2017)
par: Andreas Pöllmann
Publié: (2017)
La investigación como método pedagógico: hacia la innovación docente en contextos comunales. El caso de la Unidad de Estudios Superiores de Alotepec (UESA), Mixe, Oaxaca
par: Carlos Luis Maldonado Ramírez
Publié: (2017)
par: Carlos Luis Maldonado Ramírez
Publié: (2017)
La maternidad en una unidad educativa intercultural bilingüe de Quito
par: Kuymi Tambaco
Publié: (2020)
par: Kuymi Tambaco
Publié: (2020)
La innovación desde un modelo educativo
par: Patricia Vargas Benítez
Publié: (2013)
par: Patricia Vargas Benítez
Publié: (2013)
La pedagogía ambiental: hacia un nuevo paradigma educativo
par: Guillermo Torres Carral
Publié: (2015)
par: Guillermo Torres Carral
Publié: (2015)
Aprender lengua y cultura mapuche en la escuela: Estudio de caso de la implementación del nuevo Sector de Aprendizaje Lengua Indígena desde un análisis de "recursos educativos"
par: Laura Luna
Publié: (2014)
par: Laura Luna
Publié: (2014)
Desarrollo de políticas inclusivas en la educación superior
par: Alicia Benet-Gil
Publié: (2020)
par: Alicia Benet-Gil
Publié: (2020)
Caracterización socio-educativa de una comunidad warao estado delta amacuro
par: Nelson Tellería
Publié: (2008)
par: Nelson Tellería
Publié: (2008)
Corporalidad, creación escénica y teatro comunitario en la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI)
par: Claudia Patricia Eguiarte Espejo
Publié: (2017)
par: Claudia Patricia Eguiarte Espejo
Publié: (2017)
La dinámica familiar y estilos de crianza: pilares fundamentales en la dimensión socioafectiva
par: Adriana María Gallego Henao
Publié: (2019)
par: Adriana María Gallego Henao
Publié: (2019)
La planeación del tiempo en el contexto de la COVID-19, por estudiantes de educación superior del campus Liberia, Sede Regional Chorotega de la Universidad Nacional de Costa Rica
par: Jorge Luis Loáiciga-Gutiérrez
Publié: (2022)
par: Jorge Luis Loáiciga-Gutiérrez
Publié: (2022)
Una aproximación al liderazgo educativo en experiencias de danza artivista acompañadas pedagógicamente
par: Miguel Burón-Vidal
Publié: (2024)
par: Miguel Burón-Vidal
Publié: (2024)
La aneregogía de la voluntad, propuesta educativa sociointercultural de la Universidad Autónoma Indígena de México
par: Ernesto Guerra-García
Publié: (2005)
par: Ernesto Guerra-García
Publié: (2005)
Un paradigma educativo intercultural para impulsar la paz y el desarrollo local de las comunidades originarias. El programa de Desarrollo Sustentable de la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM)
par: Saúl Alejandro García
Publié: (2012)
par: Saúl Alejandro García
Publié: (2012)
Las potencialidades del proyecto educativo de la Universidad Veracruzana Intercultural: una crítica al desarrollo desde la noción del Buen vivir
par: Inés Olivera Rodríguez
Publié: (2017)
par: Inés Olivera Rodríguez
Publié: (2017)
REPRESENTACIONES DE GÉNERO, ETNIA Y FAMILIA EN TEXTOS ESCOLARES PÚBLICOS DE MATEMÁTICAS EN CHILE
par: Maricruz Pichún L
Publié: (2022)
par: Maricruz Pichún L
Publié: (2022)
Educación para un México intercultural
par: Sylvia Schmelkes
Publié: (2013)
par: Sylvia Schmelkes
Publié: (2013)
SABERES EDUCATIVOS MAPUCHES: APORTES EPISTÉMICOS PARA UN ENFOQUE DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL
par: Daniel Quilaqueo
Publié: (2014)
par: Daniel Quilaqueo
Publié: (2014)
Infancias indígenas. Los centros de atención a la niñez en Chiapas y el reto de la educación intercultural frente a la diversidad
par: Kathia Núñez-Patiño
Publié: (2016)
par: Kathia Núñez-Patiño
Publié: (2016)
La importancia de la formación ciudadana en la democracia mexicana
par: María Concepción Padilla González
Publié: (2017)
par: María Concepción Padilla González
Publié: (2017)
INTERCULTURALIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA EN PAÍSES LATINOAMERICANOS: UNA REVISIÓN SISTEMATIZADA
par: Ana Paredes
Publié: (2022)
par: Ana Paredes
Publié: (2022)
Evaluación de satisfacción con guía de enseñanza-aprendizaje de bioquímica con modelo tpack en universidad ecuatoriana
par: Estefanía Nicole Suárez González
Publié: (2023)
par: Estefanía Nicole Suárez González
Publié: (2023)
Hacia un país plural: educación comunitaria en Oaxaca frente a la política de interculturalidad cero
par: Benjamín Maldonado-Alvarado
Publié: (2016)
par: Benjamín Maldonado-Alvarado
Publié: (2016)
El paradigma abya-yalista, cuna del pensamiento indígena y la educación intercultural, otra visión de la orientación humana
par: Mónica Valencia Bolaños
Publié: (2017)
par: Mónica Valencia Bolaños
Publié: (2017)
Critical Interculturality and EFL Textbooks: Examining the Tensions
par: Hans Oviedo-Gómez
Publié: (2024)
par: Hans Oviedo-Gómez
Publié: (2024)
La castellanización y negación de la lengua materna en la escuela intercultural en Chiapas
par: Oscar Cruz Pérez
Publié: (2011)
par: Oscar Cruz Pérez
Publié: (2011)
Problemática lingüístico-educativa de los pueblos indígenas de Venezuela
par: Natalia Bondarenko Pisemskaya
Publié: (2009)
par: Natalia Bondarenko Pisemskaya
Publié: (2009)
Incidencia del modelo pedagógico en la construcción del proyecto de vida de estudiantes de educación media rural
par: Faber Andrés Alzate Ortiz
Publié: (2019)
par: Faber Andrés Alzate Ortiz
Publié: (2019)
Emociones y subjetividades juveniles en torno a la experiencia en la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH)
par: Claudia Elizabeth Ramírez-Domínguez
Publié: (2019)
par: Claudia Elizabeth Ramírez-Domínguez
Publié: (2019)
Interculturalidad crítica en América Latina: abriendo caminos
par: Ximena Amariles González
Publié: (2019)
par: Ximena Amariles González
Publié: (2019)