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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10454952004 https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/ https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/10454952004.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/movil https://doi.org/10.30878/ces.v25n2a7 |
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| _version_ | 1866555540846411776 |
|---|---|
| author | SanJuana Elizabeth Alemán Castillo |
| author_facet | SanJuana Elizabeth Alemán Castillo |
| contents | Aplicación de un juego de mesa para enseñar conceptos de nutrición y actividad física a niños de escuela primaria y secundaria SanJuana Elizabeth Alemán Castillo Octelina Castillo-Ruiz José Alberto Ramírez de León Rocío Margarita Urestí Marín Gonzalo Velázquez de la Cruz Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) juego de mesa actividad física educación nutricional Los juegos educativos son alternativas para promover hábitos saludables en escolares especialmente. El objetivo fue evaluar la efectividad del juego Armando A. Nutricio para enseñar conceptos de alimentación y actividad física. Se seleccionó una muestra de alumnos de primaria y secundaria de la ciudad de Reynosa, Tamaulipas. A partir de un cuestionario de conocimientos generales antes y después de la aplicación del juego, en los alumnos de primaria se obtuvo la siguiente puntuación: antes del juego 9.36 ± 4.33 y al finalizar 10.9 ± 4.96 (p < 0.01) y del mismo modo en los de secundaria 13.53 ± 3.79 y 14.85 ± 4.32 (p < 0.01) de 15 preguntas sobre nutrición y actividad física. En conclusión, el juego Armando A. Nutricio se considera una herramienta útil para adquirir conocimientos sobre hábitos saludables. 2018 artículo científico 1405-0269 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10454952004 https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/ https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/10454952004.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/movil https://doi.org/10.30878/ces.v25n2a7 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=104 CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva (México) Num.2 Vol.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_10454952004 |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad Autónoma del Estado de México |
| spellingShingle | Aplicación de un juego de mesa para enseñar conceptos de nutrición y actividad física a niños de escuela primaria y secundaria SanJuana Elizabeth Alemán Castillo Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) juego de mesa actividad física educación nutricional Aplicación de un juego de mesa para enseñar conceptos de nutrición y actividad física a niños de escuela primaria y secundaria SanJuana Elizabeth Alemán Castillo Octelina Castillo-Ruiz José Alberto Ramírez de León Rocío Margarita Urestí Marín Gonzalo Velázquez de la Cruz Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) juego de mesa actividad física educación nutricional Los juegos educativos son alternativas para promover hábitos saludables en escolares especialmente. El objetivo fue evaluar la efectividad del juego Armando A. Nutricio para enseñar conceptos de alimentación y actividad física. Se seleccionó una muestra de alumnos de primaria y secundaria de la ciudad de Reynosa, Tamaulipas. A partir de un cuestionario de conocimientos generales antes y después de la aplicación del juego, en los alumnos de primaria se obtuvo la siguiente puntuación: antes del juego 9.36 ± 4.33 y al finalizar 10.9 ± 4.96 (p < 0.01) y del mismo modo en los de secundaria 13.53 ± 3.79 y 14.85 ± 4.32 (p < 0.01) de 15 preguntas sobre nutrición y actividad física. En conclusión, el juego Armando A. Nutricio se considera una herramienta útil para adquirir conocimientos sobre hábitos saludables. 2018 artículo científico 1405-0269 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10454952004 https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/ https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/10454952004.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10454952004/movil https://doi.org/10.30878/ces.v25n2a7 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=104 CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva (México) Num.2 Vol.25 |
| title | Aplicación de un juego de mesa para enseñar conceptos de nutrición y actividad física a niños de escuela primaria y secundaria |
| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) juego de mesa actividad física educación nutricional |
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