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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10470856008 https://www.redalyc.org/journal/104/10470856008/ https://www.redalyc.org/journal/104/10470856008/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10470856008/10470856008.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10470856008/movil https://doi.org/10.30878/ces.v29n2a3 |
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Sommario:
- La postura histórico-cultural de Vigotsky no es constructivista Yulia Solovieva Luis Quintanar Rojas Ana María Baltazar Ramos Eduardo Alejandro Escotto Córdova Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) cultural constructivismo Psicología histórico teorías psicológicas origen del desarrollo Desde una perspectiva de naturaleza teórico-metodológica, se analizan algunas posiciones de la psicología histórico-cultural para identificar sus diferencias con la postura constructivista, se profundiza en el origen del desarrollo psicológico, se revisa el uso de los términos cultural y social y se discute sobre el método que predomina en el enfoque histórico-cultural y las implicaciones teórico-metodológicas para la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se concluye sobre la necesidad de diferenciar conceptual, metodológica y epistemológicamente a la aproximación psicológica de Vigotsky y al constructivismo posmoderno. 2022 artículo científico 1405-0269 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10470856008 https://www.redalyc.org/journal/104/10470856008/ https://www.redalyc.org/journal/104/10470856008/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10470856008/10470856008.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10470856008/movil https://doi.org/10.30878/ces.v29n2a3 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=104 CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva (México) Num.2 Vol.29