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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Brenda Mendoza González
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Autónoma del Estado de México 2024
Soggetti:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
conducta prosocial
conducta disruptiva
convivencia escolar
educación básica y estrategias cognitivas
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10476063030
https://www.redalyc.org/journal/104/10476063030/
https://www.redalyc.org/journal/104/10476063030/html/
https://www.redalyc.org/journal/104/10476063030/10476063030.epub
https://www.redalyc.org/journal/104/10476063030/movil
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https://www.redalyc.org/journal/104/10476063030/html/
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