Presence of the Reflective and Critical Thinking Capacity in Nursing Curricula in Iberian America

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Lucila Cárdenas Becerril
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad de Antioquia 2020
Sujets:	Medicina nursing thinking students Education curriculum
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