Daily lives of university students in the health area during the beginning of the Covid-19 pandemic in Brazil
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Luciana Regina Ferreira da Mata |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Antioquia
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Psychometric properties of the revised two-factor study process questionnaire r-spq-2f - spanish version
von: Clara Vergara-Hernández
Veröffentlicht: (2019)
von: Clara Vergara-Hernández
Veröffentlicht: (2019)
The Impact of the Covid-19 Pandemic on the Development of Higher Education
von: Leila Sultanova
Veröffentlicht: (2021)
von: Leila Sultanova
Veröffentlicht: (2021)
Clinical simulation in health education: a systematic review
von: Marta Alonso-Peña
Veröffentlicht: (2023)
von: Marta Alonso-Peña
Veröffentlicht: (2023)
The meaning of teaching and learning for professors
von: Martha Cecilia Madrigal Ramírez
Veröffentlicht: (2015)
von: Martha Cecilia Madrigal Ramírez
Veröffentlicht: (2015)
Mental Health and Social Skills among First-Year Psychology Students in Public and Private Universities
von: Belei-Miyazaki, Giovanna, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Belei-Miyazaki, Giovanna, et al.
Veröffentlicht: (2026)
"Learning to learn" in Nursing Higher Education
von: Carolina González-Hernando
Veröffentlicht: (2013)
von: Carolina González-Hernando
Veröffentlicht: (2013)
The association between perceived health symptoms and academic stress in Spanish Higher Education students
von: Mª Jesús Casuso-Holgado
Veröffentlicht: (2019)
von: Mª Jesús Casuso-Holgado
Veröffentlicht: (2019)
Resilience, adverse childhood experiences, and mental health in Health Science students during the COVID-19 pandemic
von: Felipe Agudelo Hernández
Veröffentlicht: (2023)
von: Felipe Agudelo Hernández
Veröffentlicht: (2023)
Web-based health Information Seeking and eHealth Literacy among College students. A Self-report study
von: Fatemeh KHademian
Veröffentlicht: (2020)
von: Fatemeh KHademian
Veröffentlicht: (2020)
The Impact of ICT on Student Performance in Higher Education: Direct Effects, Indirect Effects and Organisational Change
von: Adel Ben Youssef
Veröffentlicht: (2008)
von: Adel Ben Youssef
Veröffentlicht: (2008)
COVID-19: WHY IS HEALTH PROTECTION FOR HEALTH WORKERS A PRIORITY IN COMBATING THE PANDEMIC?
von: Helioterio, Margarete Costa, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Helioterio, Margarete Costa, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Social Responsibility of Higher Education Students. Motivations for its Development in Times of Covid-19 in Chile and El Salvador
von: Pedro SEVERINO-GONZÁLEZ
Veröffentlicht: (2020)
von: Pedro SEVERINO-GONZÁLEZ
Veröffentlicht: (2020)
Digital literacy, remote teaching and access during COVID-19 pandemic: Impacts on postgraduate female in Brazilian Amazon
von: Cícero da Silva
Veröffentlicht: (2023)
von: Cícero da Silva
Veröffentlicht: (2023)
Impact of the COVID-19 pandemic on the nursing students' education in a public university in Colombia
von: Cecilia Leon Palomino
Veröffentlicht: (2023)
von: Cecilia Leon Palomino
Veröffentlicht: (2023)
Entrepreneurship Education and its Influence on Higher Education Students’ Entrepreneurial Intentions and Motivation in Portugal
von: Lisete Mónico
Veröffentlicht: (2021)
von: Lisete Mónico
Veröffentlicht: (2021)
The COVID-19 pandemic’s risk factors for depression among postgraduate healthcare students
von: Fernanda Rocha Anjos de Oliveira Souza
Veröffentlicht: (2023)
von: Fernanda Rocha Anjos de Oliveira Souza
Veröffentlicht: (2023)
Creating spaces for care for nurses working in the pandemic in light of the nursing process
von: Julia Valeria de Oliveira Vargas Bitencourt
Veröffentlicht: (2022)
von: Julia Valeria de Oliveira Vargas Bitencourt
Veröffentlicht: (2022)
Factors Related to Depressive Symptoms in University Students
von: Allana Allitsa da Costa Bento
Veröffentlicht: (2021)
von: Allana Allitsa da Costa Bento
Veröffentlicht: (2021)
Performance at Enade and the conditions of educational process from Accounting Sciences students
von: Alison Martins Meurer
Veröffentlicht: (2020)
von: Alison Martins Meurer
Veröffentlicht: (2020)
Role of Emotional Intelligence and Professional Culture in the Development of Higher Education Institutions
von: Stasiuk, Yuliia, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Stasiuk, Yuliia, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Journal of Postsecondary Student Success
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
A Lifetime of Trauma: Mental Health Challenges for Higher Education in a Conflict Environment in Afghanistan
von: Mohammed Osman Babury
Veröffentlicht: (2013)
von: Mohammed Osman Babury
Veröffentlicht: (2013)
The road(s) not taken and internationalization in Brazil: journey or destination?
von: Gabriel Brito Amorim
Veröffentlicht: (2022)
von: Gabriel Brito Amorim
Veröffentlicht: (2022)
Lights and shadows in university students' perceptions of inclusion and diversity
von: María Fiuza-Asorey
Veröffentlicht: (2023)
von: María Fiuza-Asorey
Veröffentlicht: (2023)
South African Journal of Higher Education
Veröffentlicht: (2019)
Veröffentlicht: (2019)
Biosocial-academic profile and stress in first-and fourth-year nursing students
von: Leticia Oliveira Bosso
Veröffentlicht: (2017)
von: Leticia Oliveira Bosso
Veröffentlicht: (2017)
From “being to the self” to “become to be”: on development of autonomy construction in nursing students
von: Roberta Waterkemper
Veröffentlicht: (2014)
von: Roberta Waterkemper
Veröffentlicht: (2014)
Systematic review for the definition and measurement of self-efficacy in university students
von: Alejandro Díaz-Mujica
Veröffentlicht: (2022)
von: Alejandro Díaz-Mujica
Veröffentlicht: (2022)
Developing Professional Subjectivity in Future Primary School Teachers in the Context of a Neuropedagogical Approach
von: ZHURAT, Yuliya, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: ZHURAT, Yuliya, et al.
Veröffentlicht: (2020)
The psychosocial suffering in university: listening to students in times of crisis
von: Leitão, Heliane de Almeida Lins, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Leitão, Heliane de Almeida Lins, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Self-Directed Learning in the era of the COVID-19 pandemic
von: Geldenhuys, Yolani, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Geldenhuys, Yolani, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Environmental and occupational health research and training needs in Colombia: A Delphi study
von: Laura A. Rodríguez-Villamizar
Veröffentlicht: (2015)
von: Laura A. Rodríguez-Villamizar
Veröffentlicht: (2015)
The augmented reality in the educational sphere of student of degree in chilhood education. Case Study
von: Verónica Marín Díaz
Veröffentlicht: (2017)
von: Verónica Marín Díaz
Veröffentlicht: (2017)
Emotional exhaustion in Peruvian university students during the COVID-19 pandemic
von: Edwin Gustavo Estrada Araoz
Veröffentlicht: (2021)
von: Edwin Gustavo Estrada Araoz
Veröffentlicht: (2021)
Sustainability Indicators for the Management of Brazilian Higher Education Institutions
von: Annor da Silva Junior
Veröffentlicht: (2018)
von: Annor da Silva Junior
Veröffentlicht: (2018)
Sociodemographic Survey of Students at The University of Guayaquil
von: Díaz Alava Miguel, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Díaz Alava Miguel, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Journal of Institutional Research South East Asia
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
Factors Associated with the Perception of Prehospital Internship Training of Dental and Other Health Sciences Students in the COVID-19 Context
von: Juan Alvitez
Veröffentlicht: (2025)
von: Juan Alvitez
Veröffentlicht: (2025)
Anxiety of Cuban Dentistry students and intention to abandon studies during the COVID-19 pandemic
von: Chaple Gil, Alain Manuel, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Chaple Gil, Alain Manuel, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Student Success
Veröffentlicht: (2026)
Veröffentlicht: (2026)
Ähnliche Einträge
-
Psychometric properties of the revised two-factor study process questionnaire r-spq-2f - spanish version
von: Clara Vergara-Hernández
Veröffentlicht: (2019) -
The Impact of the Covid-19 Pandemic on the Development of Higher Education
von: Leila Sultanova
Veröffentlicht: (2021) -
Clinical simulation in health education: a systematic review
von: Marta Alonso-Peña
Veröffentlicht: (2023) -
The meaning of teaching and learning for professors
von: Martha Cecilia Madrigal Ramírez
Veröffentlicht: (2015) -
Mental Health and Social Skills among First-Year Psychology Students in Public and Private Universities
von: Belei-Miyazaki, Giovanna, et al.
Veröffentlicht: (2026)