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La educación como (no)disciplina: consecuencias desreguladoras a nivel del doctorado en Chile

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Javier Corvalán-R.
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Autónoma del Estado de México 2014
Sujets:	Sociología field habitus Key words education differentiation
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