¿Cómo se entiende formar para la investigación en contextos de educación media y de educación superior?
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de San Buenaventura
2007
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876478949432754176 |
|---|---|
| author | Laura María Pineda Villany |
| author_facet | Laura María Pineda Villany |
| contents | ¿Cómo se entiende formar para la investigación en contextos de educación media y de educación superior? Laura María Pineda Villany Lorena Uribe Emiliano Díaz Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Formación enseñanza aprendizaje estrategias conocimiento En su contenido, el artículo busca una aproximación conceptual y discursiva en relación con lo que es y signifi ca formar para la investigación, las concepciones y estrategias de formación para la investigación y las capacidades y habilidades que potencia. Para el logro de lo propuesto, los autores se han apoyado en las discusiones que alrededor del tema se han llevado a cabo dentro de las reuniones de la línea de investigación "Currículo" y en los desarrollos parciales del proyecto de investigación "Articulación curricular de la formación investigativa entre los niveles de educación media y superior en instituciones de la ciudad de Santiago de Cali". 2007 artículo científico 2256-3202 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105316865002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1053 Revista Guillermo de Ockham application/pdf Universidad de San Buenaventura Revista Guillermo de Ockham (Colombia) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_105316865002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de San Buenaventura |
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| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Formación enseñanza aprendizaje estrategias conocimiento |
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