Del déficit a la norma: representaciones sociales sobre familias y participación escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	María García Cano-Torrico
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma del Estado de México 2015
Subjects:	Sociología school Family involvement disadvantaged contexts social representations qualitative methodolog y
Online Access:	Acceder al recurso
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