Imagen de Portada

Interculturalidad en educación superior: experiencia en educación inicial en La Araucanía, Chile

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Soledad Morales-Saavedra
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Autónoma del Estado de México 2018
Materias:	Sociología Interculturalidad educación e infancia formación inicial docente enfoque educativo intercultural conocimientos educativos mapuches
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Monoculturalidad en las prácticas pedagógicas en la formación inicial docente en La Araucanía, Chile
por: Arias Ortega Katerin
Publicado: (2018)

SABERES EDUCATIVOS MAPUCHES: APORTES EPISTÉMICOS PARA UN ENFOQUE DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL
por: Daniel Quilaqueo
Publicado: (2014)

Tensiones epistemológicas entre el conocimiento escolar y mapuche en la relación educativa intercultural
por: Segundo Quintriqueo Millán
Publicado: (2022)

La configuración del agente educativo desde el imaginario social de estudiantes normalistas
por: Esmeralda Jiménez Fuentes
Publicado: (2026)

La formación inicial de docentes de Educación Infantil en América Latina y El Caribe y su relación con el Valor Social Objetivo de la Educación
por: Valeska Concha-Díaz
Publicado: (2021)

Perspectiva de Derechos en Programas Universitarios que forman Para la Educación Inicial
por: Nisme Pineda
Publicado: (2009)

Formación docente en educación intercultural para contexto mapuche en Chile
por: Daniel Quilaqueo
Publicado: (2008)

Contextualización del significado de la educación intercultural a través de una mirada comparativa: Estados Unidos, Europa y América Latina
por: Inmaculada Antolínez Domínguez
Publicado: (2011)

Percepciones acerca del rol de las comunidades mapuche en un jardín intercultural bilingüe
por: Rukmini Becerra-Lubies
Publicado: (2015)

La intervención docente en las actividades físico-deportivas extraescolares según la formación inicial
por: M. Espada
Publicado: (2014)

Conflicto intercultural y educación en Chile: desafíos y problemas de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) para el pueblo Mapuche
por: Tanja Rother
Publicado: (2005)

Telesecundarias de contexto indígena y la formación inicial de sus docentes
por: Amanda Cano Ruiz
Publicado: (2017)

Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial: Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado
por: Mónica Córtez
Publicado: (2016)

Investigación educativa en el profesorado. Percepción de docentes en formación de postgrado
por: Carmen Claudia Acuña-Zúñiga
Publicado: (2024)

Sociedad del conocimiento y educación permanente: los desafíos de la educación superior pública en México
por: Claudia Cárdenas Cabello
Publicado: (2002)

Presentación: Hacia una nueva interculturalidad (educativa)
por: Miguel Zapata Ros
Publicado: (2014)

Saberes educativos mapuches: Racionalidad apoyada en la memoria social de los kimches
por: Daniel Quilaqueo R.
Publicado: (2012)

Concepciones didácticas desde el discurso pedagógico sobre las ciencias naturales en la formación inicial docente
por: Cristián Aguilar Correa
Publicado: (2021)

La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural
por: Felipe González Ortiz
Publicado: (2004)

Modelo de desarrollo del conocimiento matemático desde el Saber y Hacer del pueblo mapuche
por: Anahí Huencho
Publicado: (2021)

Profesorado y saberes histórico-educativos mapuche en la enseñanza de historia
por: Omar Turra-Díaz
Publicado: (2015)

Estrategias de intervención con maestros centradas en la construcción de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias matemáticas
por: VIVIANA VARÓN VEGA
Publicado: (2012)

Proceso de enseñanza aprendizaje en la educación inicial desde entornos virtuales, a partir de un software educativo
por: Azucena Monserrate Macías Merizalde
Publicado: (2022)

Herramientas de software para la educación inclusiva en la etapa de educación inicial
por: Javier Guaña-Moya
Publicado: (2024)

Docencia y diversidad cultural
por: María Luisa Matus Pineda
Publicado: (2016)

Conocimiento práctico y conocimiento académico en los profesores del nivel inicial (seis preguntas)
por: Rosa Julia Guzmán Rodríguez
Publicado: (2011)

FACTORES QUE DIFICULTAN LA RELACIÓN EDUCATIVA ENTRE LA EDUCACIÓN ESCOLAR Y EL SABER Y CONOCIMIENTO MAPUCHE
por: Juan Carlos Beltrán Véliz
Publicado: (2018)

Práctica docente en contextos multiculturales: Lecciones para la formación en competencias docentes interculturales
por: Cristina Escalante Rivera
Publicado: (2014)

Esbozo de la educación ambiental en el currículum de educación básica en México. Una revisión retrospectiva de los planes y programas de estudio
por: Esperanza Terrón Amigón
Publicado: (2019)

Balances sobre la producción en historia de la educación inicial en Argentina. Tres categorías de entrada historiográfica: infancia(s), instituciones educativas y formación docente
por: Victoria Soledad Almiron
Publicado: (2020)

El aprendizaje de los educadores sobre los procesos de enseñanza. La alfabetización inicial
por: Rosa Julia Guzmán
Publicado: (2012)

Una mirada hacia la consolidación de la educación preescolar y el saber pedagógico de los agentes educativos
por: Adriana María Gallego Henao
Publicado: (2015)

Una aproximación general al colonialismo epistemológico en el sistema educativo chileno
por: Ilsa Mendoza-Mendoza
Publicado: (2025)

La identidad profesional docente como clave para el cambio en la educación superior
por: Israel Alonso Sáez
Publicado: (2015)

Acompañamiento pedagógico situado y resignificación curricular en educación inicial en Bogotá
por: Rocío del Pilar Arias Moreno
Publicado: (2024)

Ser mapuche en la universidad: Condiciones de ingreso a la formación inicial docente, La Araucanía
por: Eliana Marcela Ortiz-Velosa
Publicado: (2019)

Conocimientos educativos vernáculos para la innovación curricular en contexto mapuche
por: Daniel Quilaqueo
Publicado: (2007)

Identidad Profesional Docente: Práctica Pedagógica en Contexto Mapuche
por: Daniel Quilaqueo
Publicado: (2016)

Una aproximación al liderazgo educativo en experiencias de danza artivista acompañadas pedagógicamente
por: Miguel Burón-Vidal
Publicado: (2024)

La actividad investigativa de pregrado a través de la práctica docente: los proyectos de investigación educativa
por: Mayra León L.
Publicado: (2016)