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Bibliographic Details
Main Author: Francisco Raúl Sánchez-Román
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Instituto Nacional de Salud Pública 2009
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10612560003
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Table of Contents:
  • Enseñanza de medicina del trabajo en el pregrado de las escuelas de medicina en México Francisco Raúl Sánchez-Román Alda María Medina-Figueroa Ricardo Alfonso Rangel-Zertuche Apolinar Sánchez-Ramos Salud México educación médica Medicina del trabajo educación de pregrado en medicina Objetivo. Analizar el estado actual de la enseñanza de medicina del trabajo (MT) en facultades y escuelas de medicina en México. Material y métodos. Se llevó a cabo una encuesta descriptiva. Se identificaron facultades y escuelas a través de directorios de organizaciones de educación superior. Para el análisis de la información, se utilizó estadística descriptiva e inferencial. Resultados. De las 75 escuelas y facultades de medicina, 39 (52%) ofrecen la asignatura como obligatoria, con predominio en planteles públicos (p< 0.02). Sólo 15 (38%) cuentan con especialistas en MT como profesores. Conclusiones. La disparidad en la enseñanza de aspectos básicos sobre MT en el pregrado explica en parte el poco desarrollo y el pobre reconocimiento social y profesional de la especialidad, lo que desencadena problemas para la salud pública derivados de la escasa prevención de riesgos de trabajo y de conservación de la salud de los trabajadores en los centros laborales. 2009 artículo científico 0036-3634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10612560003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=106 Salud Pública de México application/pdf Instituto Nacional de Salud Pública Salud Pública de México (México) Num.2 Vol.51