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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Nacional de Salud Pública
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10628333011 |
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Sommario:
- La Escuela de Salud Pública de México y su interacción continental: 1945-1982 María Rosa Gudiño-Cejudo Laura Magaña-Valladares Salud América Latina educación en salud Escuelas de Salud Pública Organización Panamericana de la Salud Este artículo analiza un periodo de 37 años durante los cuales la Escuela de Salud Pública de México privilegió la docencia sobre la investigación como parte de su compromiso social hacia los problemas locales de salud. También estuvo vin - culada con proyectos estadounidenses que fomentaron el intercambio de estudiantes y formó parte del grupo de Es - cuelas de Salud Pública de América Latina que constituyeron la Asociación Latinoamericana de Escuelas de Salud Pública (ALAESP). Por iniciativa de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), dicha asociación se reunió periódicamente entre 1959-1979 y los representantes mexicanos participaron de las discusiones sobre el mejor desempeño de las escuelas y la orientación que debían tener hacia sus tres prioridades: docencia, investigación e implementación de servicios a la comunidad. Desde este contexto, mediado por la OPS, anali - zamos la participación de la escuela mexicana en la formación de salubristas y recursos humanos para la salud y su papel en el conjunto de escuelas latinoamericanas. 2013 artículo científico 0036-3634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10628333011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=106 Salud Pública de México application/pdf Instituto Nacional de Salud Pública Salud Pública de México (México) Num.4 Vol.55