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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Instituto Nacional de Salud Pública
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10650404 |
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Tabla de Contenidos:
- Aplicación de la Escala de Depresión del Center of Epidemiological Studies en adolescentes de la Ciudad de México Catalina González-Forteza José Alberto Jiménez-Tapia Luciana Ramos-Lira Fernando A Wagner Salud México escalas depresión Psicometría estudiantes Objetivo. Probar la validez de constructo, concurrente y externa, y la consistencia interna de la Escala de Depresión delCenter for Epidemiologic Studies (CES-D-R) en adolescentes. Material y métodos. Estudio transversal con dos cohortes de estudiantes de secundaria del DF. El cuestionario incluyó la CES-D-R y otras escalas sobre problemas relacionados con suicidio, violencia, exposición a oportunidades y consumo dedrogas. La participación fue voluntaria y anónima. Resultados. Se incluyó a 1 549 estudiantes (edad promedio, 14 años;DE=1.2). La escala mostró una estructura de seis factores (varianza explicada, 55%), consistencia interna excelente (&=0.93), discriminación significativa entre puntajes extremos (z=-3.695, p<0.001) y correlación positiva y significativa con la escala de ideación suicida de Roberts (r=0.685, p<0.001). Conclusiones. La CES-D-R tiene excelentes característicaspsicométricas en adolescentes mexicanos, por lo que es adecuada para la detección oportuna de depresión. Esto permite utilizarla en las vigilancias sistemáticas y periódicas en la población escolar para detectar necesidades de atención, prevención y promoción de la salud mental. 2008 artículo científico 0036-3634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10650404 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=106 Salud Pública de México application/pdf Instituto Nacional de Salud Pública Salud Pública de México (México) Num.4 Vol.50